Olá, Meninas

Agora em nossa quarta semana de aula, ainda vejo poucos avanços de vocês... A página inicial continua com as orientações do primeiro dia de aula... que tal limpá-la, como orientei no outro momento? Vamos tentar?
Quanto aos links e PA, vejo que acrescentaram links, mas ainda não entraram na investigação do problema. Por exemplo, no link da água, deixem claro o que é água, afinal, o que significa H2O? Como obtemos esta combinação? Qual o composto da água salgada?
E os links que não contribuem para a clareza de se compreender o problema, podem ser eliminados. Para que deixar o link "pesquisa inicial", "resumo das leituras",... pensem que é preciso deixar links que aprofundem o estudo do problema, com nomes que nos levem a compreender o problema levantado. Vamos tentar?
E quando afirmam que isso "enquanto houver água salgada a potável existirá". Como podemos fundamentar esta afirmação, articulando-a ao problema de pesquisa? Pensem... e ao trabalho!
Bjs.
Suely

Olá, meninas,
Vejo que tentaram mexer em algo, mas não consegui perceber mudanças significativas. Estão tendo alguma dificuldade? Por favor, entrem em contato, solicitando ajuda.
por exemplo, a frontpage ainda contém as instruções de como montar o wiki. As primeiras impressões estão lineares e do mesmo modo faz tempo.
Vcs chegaram a navegar na página que indiquei? Ali fala um pouco desse conflito social do fim da água. Alguns textos são: "Escassez que dá lucro"; "Água: fonte de vida (e de lucro)","Finito, mas nem tanto";"Por uma geopolítica da água: conheça o mapa dos conflitos"; "Um percurso na história através da água"; "Fórum de Quioto inventa água virtual"; "Corrida tecnológica contra a escassez"; "Pó que segura a água"; "Brasileiro inventa a máquina de lavar ecológica"; "Chuva útil"; "Economia nas torneiras";
"A purificação das águas" , entre outros.
Vcs não acham que vale a pena?
http://www.multirio.rj.gov.br/seculo21/
bjs, Lu

Olá Lu, depois de muito procurar consegui encontrar as leituras sugeridas. Eu li alguns artigos q vc sugeriu e porisso fiz um resumo das leitura, mas pelo que percebo não era isso que deveria ser feito. Estou com dificuldes em saber onde devo postar alguns item. Desculpe mas não estou percebendo como devo proceder na construção desta página, qual é o objetivo final dela (página).
Cláudia.

Olá, Cláudia e grupo?

O objetivo está no desenvolvimento do projeto de aprendizagem, assim, vocês precisam se centrar na pergunta que movimenta o interesse de vocês. As dúvidas temporárias e certezas provisórias que vocês elencaram no primeiro dia e outras que já devem ter surgido.
A página? Ela precisa ser um regitro deste processo de aprendizagem. Não há um modelo, mas, é preciso deixar links para que o leitor saiba o que você está descobrindo em relação ao problema. O nome dos links é algo muito importante... Dê uma limpada na página inicial, ao final dela vocês podem apagar aquelas orientações de criação.
Os links novos parece que nos darão elmentos sobre o movimento de vocês, mas é preciso que o movimento apareça.
E então, em que os direitos da água contribuem para responder a grande questão de vocês? Vamos pensar?
Abraços,
Suely

Oi... Não tivemos novidades aqui esta semana... dêem uma espiada nas questões que deixei anteriormente. Aguardo novidades... vamos nos movimentar? Bjs. Suely

Olá, Claudia, Érika e Laís(?),

Achei que ficou interessante esse esqueleto que vcs montaram. Mas gostaria de sugerir que vcs utilizassem aquela tabelinha-menu que vcs construiram em todas as outras páginas E/OU colocar os links o SideBar.

Assim facilita a navegação e aumenta a hipertextualidade do site.;-)

Da forma como está, cada vez que entro numa página preciso voltar para a inicial para depois ir para outra.

Claudia, vc está conseguindo entender a razão desse site no wiki? Ainda está com dúvidas com relação a isso? Se quiser, vamos conversar mais sobre isso para clarear as idéias. É importante! ;-)
beijos, Lu Sato

OI, meninas,
Não sei quem está mexendo nas páginas. Lembrem de fazer login antes de editar para podermos acompanhar a movimentação de vcs.;-)
Ah! Vcs poderiam tirar esse texto do FrontPage com as instruções iniciais, não? Ficaria mais limpo.;-)
bjs, Lu

Meninas,
Vcs estão discutindo sobre a segunda versão do Mapa conceitual? É importante registrar isso aqui, no comments.;-)
bj, Lu

Olá, Meninas

Vejo que avançaram um pouco nos estudos em relação à questão de vcs. Já aparecem elementos que indicam porque a água do planeta pode acabar. Mas, será que em cada texto criado em torno da pergunta vcs não poderiam fazer reflexões que avisassem os leitores da relação do mesmo com o problema de pesquisa? Sabem, fazer conexões... tenho certeza que conseguem. E vamos pensar, vcs falam que dos 3% de água doce, 2% estão nas geleiras e apenas 1% é água doce presente na atmosfera, lençóis subterrâneos, lagos e rios.... mas, quanto é 1% se quisermos a medida em litros, por exemplo? Se no Brasil, encontram-se 11,6% de toda água doce do planeta... quanto é isto em litros? Quanto podemos economizar? Será que vale a pena? Vamos pensar nestas relações?
E, quando falam sobre o ciclo da água, é importante anunciarem porque é importante este item para responder a questão de vcs... e como ficou a questão do H2O? A transformação das moléculas? O esqueleto do site de vcs ficou realmente interessante como afirma a Luciane, mas será que está contemplando as dúvidas iniciais de vcs? E as novas?... Estou bem curiosa para saber como ocorre a
o processo de purificação da água... Aguardo novidades... Abraços, Suely

OLá, meninas,
FAz tempo que vcs não aparecem aqui. Estão discutindo antes de mexer ou estão "paralizadas" por alguma razão?
Precisando de ajuda? Entrem em contato. Vejam quantas questões a Suely faz? Fazem sentido para vcs?
E a Lais, apareceu?
beijos, LU

Olá meninas!
Não consegui encontrar a questão da molécula da água, sua formação, alguém conseguiu? Lu, vc tem alguma sugestão?
Talvez pudéssemos colocar a questão da importância de economizar a água e como economizar. E também pensarmos em como relacionar o que nós pesquisamos com a questão inicial da falta de água.

OI, Érika e meninas,
Vcs já tentaram colocar no Google "molécula água"? Vem uma porção de páginas sobre isso, e algumas podem ser interessantes. Outra coisa que fiz foi procurar no wikipédia: http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81gua
Tem uma porção de páginas relacionada, inclusive explicando a molécula. Não sei o quanto profundo está, mas pode ser um caminho. ;-)
Essa questão da economia de água pode ser interessante, mesmo que sejam apenas links para sites que orientem sobre isso. Afinal, outros leitores podem aproveitar da pesquisa que vcs fizeram. :-)
beijo,Lu

Olá, Cláudia, Erika e Lais!!! Onde estão? Está tudo paradinho aqui desde setembro... nada de novidades? E as interações tem acontecido? Há novidades na resolução do problema? As questões que deixei mexeram com vcs? Aguardo novidades... urgente!!! Vamos lá, vcs conseguem! Bjs. Suely

Olá Meninas!! Agora que estamos na reta final para fecharmos o PA... comecem a fazer os fechamentos. Será que estão conseguindo respostas à pergunta de vcs? No link "água" será que não teríamos de saber mais sobre o que é água, do que é composta para respondermos a pergunta? E pensando nas dúvidas temporárias de vcs como estão respondendo as perguntas: Quais fatores indicam que a água irá acabar? Como ocorre o processo de purificação da água?... e a água do planeta irá acabar? Lembre-se que devem colocar um link com a síntese da resposta a esta pergunta... Ah, não tenho visto interações de vcs neste espaço, como estão acontecendo? ... Bjs. Suely

Olá, meninas,
Já avançaram bastante nas respostas das dúvidas de vcs.:-)
lembrem-se do que a Suely disse sobre fazer uma página para a síntese do PA. Esta é a última semana para esse fechamento.
beijos, Lu

Olá meninas! Deixei ao longo das páginas algumas sugestões, procurem refletir para irmos fechando o PA. Senti falta em todos os textos das referências usadas. E se usarem a escrita de algum autor, façam citação, isto é muito importante em trabalhos de pesquisa. Bjs. Suely

Linkei algumas páginas no FrontPage, estava tentanto linkar todas, mas não consegui, o que vcs acharam?

Achei legal a tua idéia de linkar os conceitos básicos, não havia pensado nisso. As demais páginas acho que não devem ficar linkadas, pois os seus conteúdo devem estar em maior destaque. Ah, vi que vc postou as fontes que a profe pediu. As que eu pesquisei já havia colocado a referência. Bjs

Oi Érika, recoloquei o link sobre os fatores que indicam a escassez da água doce,na tabela de assunto pois achei melhor ele permanecer em destaque, não apenas linkado na página principal, ok?

Oi Cláudia!
Blz, quanto à tabela, e tbém quanto a página da reutilização da água.
Na página da segunda versão do mapa conceitual coloquei a sugestão da Lu e outras mais, tente acrescentar, para redimensionarmos o nosso mapa, ok?!

Meninas! As coisas estão em movimento, é só continuar neste ritmo... Bjs. Suely

Profes, gostaria de saber como posso diminuir o tamanho do tema "declaração universal..." que está enorme (ficou em uma única linha não fez a quebra, como os demais títulos).

Oi Cláudia... Dê uma olhada no tamanho do link...

Oi Cláudia e Érika! O PA de vcs está quase... mas, vou deixar algumas sugestões para fazerem os últimos fechamentos:
# O texto sobre a escassez da água pode ser mais refinado, com inicio, meio e fim.
# O texto dos processos para deixar a água potável e reutilização da água também podem ser mais refinados, buscando mais a escrita de vcs articulada com o problema. Esta é então uma alternativa? A água do planeta pode acabar? Quais as condições, se temos esta alternativa? Este item precisa ser contemplado nas considerações finais de vcs...
# As referências precisam ficar mais claras, assim os textos não podem der cópias dos sites. Articulem o tempo todo com a compreensão de vcs. A autoria é de vcs...
# O texto das considerações finais está ficando muito bom, mas deixem ele mais redondinho... com ínicio, meio e fim, a partir da pergunta de vcs... título em cada texto é outra dica importante.
Retomem nesta perspectiva... afinal, tirar o sal da água pode ser uma alternativa para não acabar a água potável? Ou ela vai acabar? Será que esta análise foi feita?
Bjs. Suely

E... vcs sabem onde foram parar as primeiras certezas provisórias de vcs?... tentem resgatá-las é importante aparecer neste processo... achei apenas as dúvidas iniciais. Bjs. Suely

Meninas!!! Vcs interagem muito pouco aqui, ficamos sem saber como foram construindo este projeto? Mas, a produção ficou muito boa, o PA de vcs traz muito sobre o problema levantado, e como sempre, há a possibilidade de continuarmos discutindo, investigando... Tentem ainda retomar as referências, alguns textos não possuem, e elas podem ficar mais em destaque e detalhadas... dêem uma revisada geral nesta parte. Outra dúvida que surgiu: pq o desmatamento pode provocar redução na quantidade de água potável? E, o aquecimento global prejudica em que sentido a quantidade de água existente? Será que isto fica claro nos textos de vcs? E nas considerações finais vcs pontuam que a água doce irá acabar... ela irá acabar, ou poderá acabar?... Parabéns pela produção! Bjs. Suely

Oi... novamente o silêncio aqui... mas, vamos fechando. As questões acima ficam para reflexão, pois precisam de aprofundamentos. Iniciamos outra etapa em março, assim, é preciso refletir sobre os papéis de alunos e professores em um PA. Abraços, Suely